jueves, 11 de junio de 2009

existe vida más allá de un examen??






Esta entrada está redactada para tod@s l@s estudiantes que estan en plena época de exámenes y especialmente redactada para nosotras, estudiantes de 2º de magisterio infantil de la universidad Jaume I, que sufrimos antes, durante y después de los exámenes. Esto forma parte de lo inexplicable de la vida o ¿de lo explicable? Para que no sufrais y sobre todo para que durante esta época las cosas sean más sencillasos he preparado unos consejos que pueden facilitarnos esta tarea:


1. No vayas con el tiempo muy justo al examen, tampoco vayas con demasiado tiempo de antelación, ya que puedes ponerte nervioso ante la espera, los comentarios con otros compañeros, etc.
2. Acuérdate de ir al lavabo antes de entrar al examen, te permitirá estar más tranquilo durante el examen.
3. Comprueba que llevas el material necesario para el examen y que funciona correctamente.
4. Una vez has entrado al aula de examen y han repartido las preguntas, recuerda: usa el tiempo sabiamente. No te detengas demasiado en cada pregunta.
5. No te pongas nervioso, respira profundamente y suéltalo pausadamente.
6. Piensa que es el momento de demostrar lo anteriormente estudiado y en que cuando terminen esas horas, estarás liberado.
7. Lee las instrucciones y las preguntas cuidadosamente.
8. Busca claves en tu examen. Muchas veces hay respuestas escondidas en ellos.
9. Usa distintas estrategias para los distintos tipos de exámenes, como son los objetivos o de discusión. (Para este punto, puedes pinchar en tipos de examen)
10. Antes de entregar el examen revísalo cuidadosamente.




Estas estresad@?? sientes estos sintomas??



1. Me preocupo.
2. El corazón me late muy rápido y/o me falta aire y la respiración es agitada.
3. Realizo movimientos repetitivos con alguna parte de mi cuerpo, me quedo paralizado o mis movimientos son torpes.
4. Siento miedo.
5. Siento molestias en el estómago.
6. Fumo, como o bebo demasiado.
7. Tengo pensamientos o sentimientos negativos.
8. Me tiemblan las manos o las piernas.
9. Me cuesta expresarme verbalmente o a veces tartamudeo.
10. Me siento inseguro de mi mismo.
11. Se me seca la boca y tengo dificultades para tragar.
12. Siento ganas de llorar.



Si cumplis alguno de estos puntos, probablemente padezcais estrés. NO OS PREOCUPEIS...TODO PASARÁ!!



Con todo esto, SUERTE!!!


pensar siempre en positivo!!





y recordar que existe vida más allá de un examen...



FELIZ VERANO!! **JENNY**

miércoles, 11 de marzo de 2009


Esta es una web muy interesante que nos ofrece dibujos para colorear sobre diversas temáticas que se nos pueden presentar en la escuela o relacionadas con las unidades didácticas que se suelen trabajar. Desde las estaciones del año (primavera, vernao, otoño...), los números, las letras, fiestas populares (semana santa, san valentin, navidad... etc). Vale la pena visitarla y darle un vistazo.

lunes, 9 de marzo de 2009

CaNaLeS RSS


¿Que son los canales RSS?

Los archivos RSS son un nuevo método para obtener y ofrecer información.
RSS es un sublenguaje surgido de la aplicación del metalenguaje XML. Se utiliza para suministrar a suscriptores de información actualizada frecuentemente.
RSS es generalmente utilizado para publicar los titulares de noticias, las entradas de los blog y otras informaciones.También se le esta dando nuevos usos, especialmente en el mundo de la educación que es lo que a nosotras nos interesa.
Los archivos RSS comúnmente se llaman feeds RSS o canales RSS y contienen un resumen de lo publicado en el sitio web de origen.
Los documentos (llamados "RSS feeds") son leídos mediante lectores (RSS readers)
Se estructura en uno o más ítems. Cada ítem consta de un título, un resumen de texto y un enlace a la fuente original en la web donde se encuentra el texto completo.
Además puede incluir información adicional como el nombre del autor o la fecha y la hora de publicación del contenido.
Leyendo al archivo RSS de un sitio web es posible saber si se ha actualizado y con qué noticias o textos, pero sin necesidad de acceder a sus páginas web, es pura comodidad, además el archivo RSS contiene un enlace específico para cada ítem contenido en el feed que dirige a la página web con el texto completo de la noticia.

Utilidad para la educación...

Para la educación los archivos RSS pueden utilizarse para sindicar de forma muy efectiva noticias sobre investigación, modulos de aprendizaje (ejemplo de cursos gratuitos que ofertan 800 universidades hispanas en Universia), empleos, nuevas publicaciones, trabajos científicos, etc.
Los canales RSS es un recurso muy bueno para la educación ya que nos pueden ser útiles para estar al día y saber lo que nos iteresa en todo momento. Los canales RSS hacen fáciles el acceso a las áreas de interés ya que cada actualización nos llega directamente al ordenador sin necesidad de estar buscando aquello que queremos.

Usos que se le puede dar a esta tecnología en la educación: compartir recursos, explorar los blogs relacionados con la educación, y una serie de cosas que en el campo de la educación son de gran interés.

He aprendido...

De los RSS he aprendido básicamente qué son y para que sirven, ya que desconocia totalmente su existencia y su utilidad. Pienso que es una herramienta muy eficaz ya que no has de estar entrando cada vez a la web de interés para ver las actualizaciones.
Directamente la información nos llegará personalmente a nuestro ordenador con todas las ultimas actualizaciones.
En este blog he encontrado muchísima información sobre este tema y me ha ayudado bastante. Aquí os dejo el enlace:
http://blog.victorbarbero.com/2009/03/07/rss-y-google-reader/

sábado, 7 de marzo de 2009

Una lectura interesante:

"Los profesores se ven incapaces de usar las nuevas tecnologías"

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/profesores/ven/incapaces/usar/nuevas/tecnologias/elpepisoc/20090305elpepisoc_5/Tes

lunes, 2 de marzo de 2009

BloGoSFeRa


Jennifer Martinez Sola 2º Educación Infantil


El empleo de las TIC en la educación está, por lo visto, cada día más generalizado. El uso del ordenador es muy atractivo para el alumno, ya que les permite intervenir de forma activa en su propio proceso de enseñanza-aprendizaje, además de un acceso más amplio a la información. El único aspecto que podría ser negativo es que el profesor debe adquirir nuevos conocimientos, como son el conocer la Web, el funcionamiento de los ordenadores, el empleo de la Web en el aula, el saber enseñar los pros y los contras de esta…y para esto es preciso informarte y aprender a utilizar estas nuevas tecnologias.

Hoy en día se ve con total normalidad la presencia de las TIC en la sociedad, y los niños conviven con total normalidad con ellas. He aprendido leyendo en los blogs que el primer contacto con las TIC en Educación Infantil se produce a la entrada en el segundo ciclo, es decir, a los tres años, cuando la mayoría de niños entran por primera vez en un centro escolar.

Pienso que las TIC no sustituiyen a la programación del profesor, sino que sor tareas complementarias para la profundización y la ampliación de lo que ha explicado el profesor. También pienso que aunque las TIC sean un tema de actualidad y aunque muchos centros estén equipados con ordenadores, pizarras digitales… a la hora de la verdad muchos profesores utilizan todas estas tecnologías para tener un rato entretenidos a los niños.


¿Donde y como he encontrado los blogs?

Para buscar los blogs que detallo a continuació he empleado Google Blogs: http://blogsearch.google.es/

Primero, he buscado en Google las palabras “ Google Blogs” y he ido a la dirección que he detallado. Seguidamente, he escrito “Magisterio infantil i Nuevas tecnologias” i me ha salido una serie de direcciones de blogs relacionadas con el tema. A continuación, he ido entrando en los diferentes blogs y he explorado las entradas que más me interesaban.

Blogs y webs de Educación Infantil i Nuevas Tecnologias:

Algunos enlaces que he encontrado relacionados con el tema son los siguientes:

http://tecnologiaedu.us.es/ticsxxi/comunic/mcmv.htmAquí podemos ver bastante información sobre el uso del ordenador en Educación Infantil. Habla sobre las ventajas e inconvenientes del uso de las nuevas tecnologías.

http://internetaula.ning.com/forum/topic/show?id=2016246%3ATopic%3A14971Es un foro en el que se debaten y se intercambian experiencias entre diferentes personas o profesores que han utilizado las nuevas tecnologías en el aula de Educación Infantil.

www.dgde.ua.es/congresotic/?sec=programa - 16k –Hace referencia al primer congreso internacional de la escuela y las TIC. Un objetivo es descubrir las posibilidades didácticas de las TIC en el aula de educación infantil y como se debe aprender a implementar las TIC.



http://tintafrescavlog.blogspot.com/search?q=educaci%C3%B3n+infantil
Podemos ver en una escuela de Galícia como usan la videoconferéncia como nuevo método de aprendizaje. Es un vídeo, en el que podemos ver como lo estan trabajando los niños. Además, a la vez que van conociendo el mundo de las tecnologias, aprenden otras cosas a la vez, como por ejemplo a respetar el turno de palabra, que es una de las normas básicas... y muchas mas cosas.


http://infantilporrua.blogspot.com/
Podemos ver en este blog, en el colegio Quinta Porrúa, en infantil, algunas imágenes donde los niños se introducen en el mundo de las nuevas tecnologías. Podemos ver también algunas actividades que realizan los niños y algunos recursos, algunas webs infantiles... Además, sirve también para que los padres esten informados y sepan que es lo que hacen sus hijos en el colegio.


http://mariarodriguezcaride.wordpress.com/2008/02/19/las-tic-en-infantil/
Te habla de la importancia de introducir los TIC dentro de educación. Explica como se llevó a cabo un proyecto conla intención de introducir las nuevas tecnologias dentro del aula de infantil. Aparecen además otros recursos como son cuentos, videos de los cuentos, canciones, manualidades, fichas para los profes..., una gran cantidad de ellos.

http://lasticparapeques.blogspot.com/search/label/Infantil
Encontramos una serie de recursos que pueden ser útiles a la práctica docente. Son una serie de actividades para que los niños aprendan de forma amena y divertida.


http://olgacatasus.blogspot.com/
Este blog me ha gustado mucho y me ha parecido muy interesante.
Su última entrada nos habla sobre unos premios TIC y nos muestra diferentes ejemplos aplicables a la educación infantil.


BLOG ELEGIDO:

http://molinaj.blogspot.com/
Esta entrada trata de integrar las TIC en el aula de Educación Infantil ( 5 años) mediante un proyecto. Para ello han hecho valer distintos recursos tecnológicos como: ordenador, cámara digital, la PDI y micrófonos. En este blog podemos ver también videos sobre el uso de las TIC en el aula.

En la entrada a comentar aprendemos que el integrar a las aulas las Nuevas Tecnologías puede llegar a ser un gran reto que a su vez brinda muchas satisfacciones y trae consigo muchos aspectos positivos como el progreso del alumnado durante el curso. Habla de que cuanto más temprano se comience a usar las TIC las pueden dominar mucho más y con más facilidad que un adulto.
Guia Para Padres Sobre Uso de Las Tics

Holaaaaaa... aqui dejo un manual muy interesante para el uso responsable de las TIC. Le he echado un vistazo y está bastante bien. Lo pongo para que lo descargueis por si os interesa.
SALU2!!
JENNY

FoToS De CaRnAvaL

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